女儿继续有问题，有些问题看似很简单，但是细想一下就发现可从中衍生更多的内容，如何衍生地回答可能也是让女儿看懂世界、看懂自己的方式之一，所以对女儿提出的各种问题，我都期待，并从中深挖含意，有时还真能挖出一些，借以给出更多的‘说教’，且不惹她老人家觉我絮烦。 所以，回答女儿的问题，需要放下大人的骄傲，抛开知识的束缚，让自己更开阔、更有想像力、更卡通，很有益于我们健体美容延年益寿，最重要的，它也让我们总是能打破我们已不察觉的刻板，带着孩子的活泼去运用我们的人生经验。 下面是女儿今天提的一些问题，我仔细想了想，发觉这些问题都很有趣，看到它的有趣的同时，也发觉它并非象它表面看上去那样好回答。 

问题一：葡萄开花儿吗？

我几乎从没想过这样的问题，因为没有想过，好似它就理所应当地不存在，久而久之，它就真地‘不存在’了，我们就是这样学会了想当然,让我们错过了很多。因此要告诉女儿凡事不能想当然，至于这个问题嘛，我还真不知道，葡萄开花儿吗？

问题二：为什么路边的那些树都掉了叶子，而松树却没有？

很高兴孩子注意到了这样的自然现象，这是孩子应当知道的自然常识，但这只是表面的，如果想得再深一点，也可以引伸得出别的发现，比如并不是因为有的树在冬天掉了叶子，别的树就应该也是这样，树和树可以很相同，也可以很不同，只要它们有自己的理由就行了。我们人也是一样。 

问题三：狮子那么厉害，连人都能吃掉，可是为什么它掉进水里就没能耐了？

“哇，很哲学的问题”，女儿问起这个时，我立刻和正在开车的孩儿她爹赞到，关于这个问题，可以从不同角度说出很多大道理，比如并不是‘连人都能吃掉’就是通天的本事，不要忽视看似普通的力量，一切能力的实践需要一定的前提条件，表面再强悍的也会有它的弱点的，等等。想着想着就想乱了，发现‘那么厉害’的孩儿她妈终于也掉进了问题的水里，没能耐了。

问题四：当看到路边的园林工人在为树剪枝时，女儿问道）他们这是在破坏绿化还是保护绿化？

象大多数人一样，我脱口而出说“当然是保护”，并稍带着讲了讲爸爸妈妈有时那样地修理她们，就是为了要让她们长得更好。可是女儿好象仍有些困惑，为什么保护之前一定要破坏呢？我换个了角度也想了想，发觉女儿的困惑有一定的道理，深山老林里的树木也没见有誰去修剪过，它们世世代代苍翠着，并非一定要长成我们喜欢的样子就是好的，何况当它们随情随性地成为那样的深山老林时，反而让我们赞叹不已。所以，因为有意要保护而给予的破坏，也许只是我们的一厢情愿吧。 

问题五：如果有一个大怪物去游泳馆游泳，游泳池里应该放几米的水？

一如既往地挑战大人的想像力和耐心，当然我也一如既往地认真对待每一个如此‘荒唐’的问题并乐此不疲，但是我更好奇的是，究竟是一些什么样的支离破碎的认知片断，可以拼凑出这么有创意的场面？我很想探究女儿这方面的能力并向她学习，或许这会帮助我成为一个很好的悬疑小说家，科幻的也行。不过对于每一个问题，妈妈都要给出回答，回答时需要思维快速发散再收拢，所以嘴上就磕磕绊绊的，“妈妈觉得吧，这个大怪物吧，咱们不用担心池子里要给它放几米深的水，因为妈妈觉得吧，它吧，根本就进不了游泳馆，你看它先得买门票对不对？可是人家不能卖给它呀，为什么呢？因为不知道应该让它进男更衣室呢还是女更衣室呢？”　女儿对我的回答还是满意的。

又是一些不着调的思考，索兴大家一起不着调吧，何不也来回答上面这些问题？深入地，浅出地，哲学地，自然地，教育地，娱乐地，艺术地，卡通地，撒了欢儿地想呗，权当是做一次精神保健操。